|
Студијски програм/студијски програми: Пословни менаџмент
|
|
Врста и ниво студија: Основне струковне студије/ниво I
|
|
Назив предмета: Енглески језик 3 ЕНГ 013
|
|
Наставник: МА Татјана Ј. Дугошија
|
|
Статус предмета: Обавезни
|
|
Број ЕСПБ : 10
|
|
Услов : Енглески језик 2
|
|
Циљ предмета
Даље развијање свих језичких вештина ( читање , слушање , писање и говор ) на Б2.2 нивоу Европског језичког оквира. Проширивање знања о језичким структурама, лексике општег језика и терминологије из области економије и пословања и оспособљавање студената за њихову употребу у општем и пословном контексту .
Даље р азвијање комуникативних способности студената и вештине дискусије . Развијање социјалних компетенција.
|
|
Исход предмета
Након успешно савладаног градива студент ће моћи да :
- Слушање: разуме комуникацију и аудио записе на стандардном говорном језику на разноврсне теме са којима се сусреће у свом друштвеном, академском и пословном животу; разуме и прати предавања, говоре, извештаје и остале облике лингвистички комплекснијих академских/професионалних презентација; разуме и прати комуникацију између људи којима је енглески матерњи језик.
- Говор: одржи добро припремљене и структуиране говоре и презентације користећи сложеније структуре и разноврсну општу лексику и терминологију из области економије и пословања; разговара на разноврсне теме у оквиру својих приватних и пословних интересовања, изражавајући своје мишљење и аргументујући ставове; размени информације и савете да би решио проблеме у пословању.
- Читање: брзо идентификује садржај и релевантност аутентичних новинских чланака и извештаја; чита дуже текстове да би нашао и сакупио информације потребне за решавање неког задатка или проблема; разуме обимну општу лексику и пословну терминологију; разуме дуге и комплексне инструкције у својој области, под условом да теже делове текста прочита више пута; прилагођава стил и брзину читања сврси читања и врсти текста.
- Писање: пише сложеније текстове на разноврсне теме у оквиру својих интересовања, користећи разноврсне структуре и лексику; пише есеје или извештаје у којима аргументује своје мишљење, наводи разлоге за и против одређеног становишта и објашњава предности и недостатке разних опција; остварује сложенију пословну кореспонденцију.
|
|
Садржај предмета
Теоријска настава
- Граматичке структуре: present and past tenses; modal verbs; future forms; gerunds and infinitives; reported speech; passive voice; conditional sentences; relative clauses.
- Тематика и терминологија : Рад и мотивација ; Пословне организације ; Квалитет, контрола квалитета; Маркетинг, маркетинг микс, осмишљавање рекламне кампање; Банкарство, врсте банака и банкарски производи/услуге; Трговина, преговори; Лидерство – карактеристике лидера, доношење одлука; Интеркултурни менаџмент; Пословна етика; Презентације.
- Пословна кореспонденција (пословна писма, извештаји, записници са састанка, факс, e – mail ).
- Обрада аутентичних чланака из области пословања и међународног бизниса.
Практична настава
- Увежбавање граматичких структура, вокабулара и функција енглеског језика кроз четири језичке вештине
(говор, слушање, читање и писање) на Б2.2 нивоу Европског језичког оквира.
- Симулирање пословних ситуација: презентације, састанци, преговори, разговор за посао, интервју .
- Дискусије, студије случаја.
- Вежбање различитих облика пословне кореспонденције.
|
|
Литература
- Cotton, D., D. Falvey, S. Kent: Market Leader Intermediate , New Edition, Course Book, Longman, 200 5.
- Dugošija, T.: Business English 3(skripta), Visoka poslovna škola strukovnih studija Valjevo
- речници: Привредно-пословни речник , Марија Ланда, Београд, 1998.
Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Albert Hornby, Oxford University Press, 2005.
|
|
Број часова активне наставе 6
|
Остали часови
|
|
Предавања: 4
|
Вежбе: 2
|
Други облици наставе:
|
Студијски истраживачки рад:
|
|
Методе извођења наставе
Активно учешће студената на прредавањима и вежбама, рад у малим групама са акцентом на комуникативном приступу учењу страног језика, студије случаја, игре по улогама, симулације, презентације, примена Интернета у настави. Од студената се очекује да редовно присуствују настави и да буду припремљени за час.
|
|
Оцена знања (максимални број поена 100)
|
|
Предиспитне обавезе
|
поена 50
|
Завршни испит
|
поена 50
|
|
активност у току предавања
|
10
|
писмени испит
|
|
|
практична настава
|
|
усмени испит
|
50
|
|
колоквијум-и
|
2×20
|
……….
|
|
|
семинар-и
|
|
|
|
