Engleski 2 za ekonomiste, E2E
Studijski program | Poslovna ekonomija | |||
Izborno područje (modul) | svi moduli | |||
Vrsta i nivo studija | osnovne strukovne studije/studije prvog stepena | |||
Naziv predmeta | Engleski 2 za ekonomiste | |||
Broj ESPB | 7 | Status predmeta (obavezni/izborni) | Obavezni | |
Uslov | ||||
Cilj | Razvijanje svih jezičkih veština (čitanje, pisanje, govor i slušanje) na B1 nivou Evropskog jezičkog okvira. Obnavljanje i proširivanje već postojećih znanja studenata o strukturama i funkcijama engleskog jezika. Proširivanje leksike opšteg jezika i usvajanje leksike poslovnog jezika neophodne za komunikaciju u svakodnevnim životnim i poslovnim situacijama. Usvajanje stručne terminologije tipične za ekonomsku struku i poslovanje. Razvijanje socijalnih kompetencija studenata. | |||
Ishod | Nakon uspešno savladanog gradiva student će moći da: – Govor: inicira i održi kontakt sa sagovornikom, postavi pitanja, pruži informacije, uputstva, savete i izrazi mišljenje u svakodnevnim životnim i poslovnim situacijama, koristeći opštu leksiku i jednostavniju terminologiju engleskog jezika u oblasti ekonomije i poslovanja. – Slušanje: razume vokabular i fraze koje se koriste u svakodnevnim životnim i poslovnim situacijama ekonomske struke; razume uobičajena pitanja i odgovore u vezi sa svakodnevim poslovnim temama i situacijama, kao i uputstva, savete, zahteve i mišljenja izražena jednostavnim jezičkim strukturama i frazama. – Čitanje: razume pitanja, informacije, zahteve, uputstva, savete i stavove izražene jednostavnim jezičkim strukturama i frazama u pisanoj formi; razume tekstove u kojima preovlađuju visokofrekventne strukture i fraze u vezi sa svakodnevnim i poslovnim situacijama, i ekonomskim pitanjima. – Pisanje: koristi jednostavnije strukture i fraze da bi ostvario jednostavnu poslovnu korespondenciju (pismo, faks, e-mail) i izrazio svoje mišljenje u pisanoj formi | |||
Sadržaj predmeta | ||||
Teorijska | 1. Tematika i terminologija: Predstavljanje i upoznavanje; Opis aktivnosti i odgovornosti na radnom mestu; Tipične rutine u toku radnog dana/Slobodno vreme: hobiji, interesovanja; Telefonski razgovori; Profil i prezentacija kompanije; Opisivanje proizvoda i usluga; Poslovni sastanci; Planiranje i dogovori; Trendovi – opisivanje grafikona; Upoređivanje kompanija; Zadovoljstvo poslom i stres na radnom mestu; Zapošljavanje, oglasi i intervjui za posao. | |||
Praktična nastava (vežbe, DON, studijski istraživa-čki rad) | 1. Uvežbavanje gramatičkih struktura, vokabulara i funkcija engleskog jezika kroz četiri jezičke veštine | |||
Literatura | ||||
1 | Glišović, G. (2011): Business English 1. Visoka poslovna škola strukovnih studija Valjevo. Valjevo | |||
2 | Barrall, I., N. Barrall (2006): Intelligent Business Pre-intermediate Skills Book. Pearson Education Limited. Harlow | |||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
Predavanja | Vežbe | DON | Studijski istraživački rad | Ostali časovi |
| 3 | 2 | |||
Metode | Aktivno učešće studenata na predavanjima i vežbama, rad u malim grupama sa akcentom na komunikativnom pristupu učenju stranog jezika, igre po ulogama, simulacije, primena Interneta u nastavi. Od studenata se očekuje da redovno prisustvuju nastavi i da budu pripremljeni za čas. | |||
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
Predispitne obaveze | poena 60 | Završni ispit | poena 40 | |
aktivnost u toku | 10 | pismeni ispit | 40 | |
praktična nastava | usmeni ispit |
| ||
kolokvijumi | 2×25 | |||
seminari | ||||
Način provere znanja mogu biti različiti navedeno u tabeli su samo neke opcije: (pismeni ispiti, usmeni ispt, prezentacija projekta, seminari itd…… | ||||